Qual das alternativas apresenta algumas recomendacões uteis sobre o aluno com deficiencia visual em sala de aula?

Qual das alternativas apresenta algumas recomendações úteis sobre o aluno com deficiência visual em sala de aula?

Evitar iluminação excessiva em sala de aula. Observar a qualidade e nitidez do material utilizado pelo aluno: letras, números, traços, figuras, margens, desenhos com bom contraste figura/fundo. Observar o espaçamento adequado entre letras, palavras e linhas. Utilizar papel fosco, para não refletir a claridade.

Quais as adaptações ou recursos você observa na sala de aula para o aluno cego?

Observar se os ambientes em sala de aula, escadas, entradas e corredores estão iluminados e se a luz é bem distribuída. Posicionar o aluno de forma que a claridade não incida diretamente sobre os seus olhos, cause brilho ou gere sombras que atrapalhem sua leitura e escrita.

Quais as melhores estratégias de ensino para pessoas com cegueira?

*As crianças cegas precisam aprender a orientar seus corpos e a se movimentar com confiança. Atividades físicas e jogos em grupo fornecerão boa prática. No começo as crianças precisarão ser movidas durante a atividade para que compreendam o que estão fazendo. Os professores devem insistir em postura correta.

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Qual o material acadêmico para alunos com deficiência visual?

Dessa forma, o aluno com deficiência visual pode identificar onde está e em qual ambiente está entrando. Os materiais acadêmicos precisam ser adaptados para alunos com deficiência visual. Por exemplo, em uma aula de canto para iniciantes, a letra da música precisa ser escrita em braille para que o aluno possa participar.

Qual a deficiência visual de uma criança ou adolescente?

Nem toda deficiência impede que uma criança ou adolescente possam frequentar o ambiente escolar. A deficiência visual é uma dessas que possibilitam que o aluno compareça a uma escola regular e conviva com crianças de sua idade.

Por que essas deficiências foram vistas como limitadoras?

Antigamente, todas essas deficiências eram vistas como limitadoras, impedindo até mesmo que seus portadores executassem ações simples, como uma impressão digital. Com o passar do tempo, muitas limitações foram deixando de ser tabus para a sociedade e o preconceito foi vencido por boa parte das pessoas.

Por que a inclusão de pessoas com deficiência?

Portanto, a inclusão de pessoas com deficiência, principalmente visual, ensina essas pessoas a conviverem na prática e faz com que as outras aceitem as diferenças comuns na sociedade. Tudo porque conviver com a diversidade é muito importante para o crescimento e o enriquecimento do corpo social.

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