Quais sao as etapas da consulta de puericultura?

Quais são as etapas da consulta de puericultura?

Anamnese na puericultura Antecedentes vacinais devendo além de registrar as vacinas tomadas e períodos em que foram realizadas, registrar eventos adversos (locais ou sistêmicos) caso tenham ocorrido. História de formação da família, relacionamento dos pais e aceitação da criança neste processo.

Como fazer ausculta pulmonar infantil?

O paciente deve estar com tórax despido e respirar pausada e profundamente, com a boca aberta, sem fazer ruído, idealmente. A ausculta é realizada com diafragma do estetoscópio, de maneira simétrica nas faces posterior, laterais e anterior do tórax.

Qual é o exame físico da criança?

Na maioria das vezes, após uma anamnese bem feita, o médico já poderá ter uma idéia do que encontrará no exame físico da criança. Na verdade, o exame físico inicia-se desde o momento da entrada da criança no consultório, pela observação de sua marcha, postura, atitude, coloração da pele e mucosas, fácies, padrão respiratório… (ectoscopia).

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Qual a melhor forma de examinar a criança?

Não há um padrão único para se examinar a criança, sendo que deve-se sempre considerar que a melhor forma é a que for mais confortável e cômoda para a criança, seja no colo, sentada ou deitada. Cabe ao pediatra usar de bom senso e optar pela melhor técnica ou tática para que o exame físico seja realizado da melhor forma possível.

Qual a frequência respiratória comum no recém-nascido?

A frequência respiratória comum no recém-nascido está entre 40 e 60 respirações por minuto e deve ser avaliada com a mão do profissional entre o abdome e o tórax. Já a ausculta respiratória deve ser realizada em focos paraesternais e paravertebrais na parede anterior e posterior do tórax respectivamente.

Como se fazer um exame físico?

A criança deverá ser completamente despida para se fazer um exame físico completo. Se a sala é fria ou o paciente acanhado ou irritado, retira-se primeiro um grupo de roupas, examinando-se e tornando-se a vesti-las; em seguida, um segundo grupo, etc. O grau de pudor varia muito entre crianças.

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