Índice
Em que consiste a educação para a diversidade?
Em outras palavras, educar na diversidade é ensinar e aprender junto com os alunos a conviver com pessoas, destacando nossas diferenças físicas, sociais e culturais.
O que diz a LDB sobre a diversidade?
Educação é pluralidade Já a Lei de Diretrizes e Bases para Educação (LDB) de 1996 coloca entre os princípios da Educação, o respeito à liberdade e o apreço à tolerância. Tratar da diversidade na escola não é, portanto, apenas uma forma de atender ao princípio constitucional de pluralismo de ideias.
O que diz a LDB sobre gênero?
Estabelece parâmetros para a garantia das condições de acesso e permanência de pessoas travestis e transexuais e todas aquelas que tenham sua identidade de gênero não reconhecida em diferentes espaços sociais – nos sistemas e instituições de ensino, formulando orientações para o reconhecimento institucional da …
Como o pedagogo pode trabalhar a diversidade no espaço escolar?
Uma das melhores formas de ensinar isso para as crianças é por meio de dinâmicas de integração, permitindo que convivam com as diferenças a partir da mediação do professor. Assim, valores como o respeito e a empatia podem ser desenvolvidos com mais facilidade, já que elas estão trocando experiências com seus colegas.
Como trabalhar a diversidade dentro da sala de aula?
Além de manter uma atitude acolhedora e evidenciar situações de agressão, existem algumas formas de se trabalhar o respeito a diversidade dentro da sala de aula. Simular situações fictícias que façam os alunos entenderem os sentimentos desencadeados e o impacto da ação dos colegas estimulam a desenvolver empatia.
Como o professor tem que lidar com a diversidade?
Conhecendo a sua turma e partindo do pressuposto que o mundo é um local diverso, o professor tem a tarefa de transformar e preparar seus alunos para lidar com a diversidade, tão presente e inerente já no mundo atual.
Como funciona a cultura em sala de aula?
Pois bem: pode-se agora demonstrar nessa rápida reflexão como funciona a cultura e a diversidade em sala de aula. Tudo começa na busca de nossa origem (modo de falar, raça, descendência, ascendência) numa globalidade de conceitos e definições que possa esclarecer as nossas diferenças e fortalecer as relações sociais e humanas.
Como trabalhar a diversidade no ambiente escolar?
Para trabalhar a diversidade no ambiente escolar, o educador pode começar a buscar por nossas próprias origens, como etnia, modo de falar, descendência e ascendência, discutindo-as por meio de uma globalidade de definições e conceitos que esclareçam e fortaleçam as relações humanas e sociais.